yucca: (Default)
По поводу вот этой дискуссии вспомнила:
Когда я училась и преподавала calculus в незабвенном Ohio State, нам впридачу к преподаванию надо было проводить 2 часа в неделю в tutor room, куда приходили студенты делать домашнее задание по математике. Если у студента возникали проблемы, он поднимал руку, и к нему подходил один из дежуривших там аспирантов и помогал разобраться.

Так вот, в этой tutor room проводил очень много времени один черный студент из Кливленда по имени Арчи. Попал он в университет не иначе, как через самую кондовую affirmative action, потому что такого невежества мы, привычные ко всему, включая студентов, которые вытаскивали калькулятор для умножения на 10, еще не встречали. Он не только был абсолютным нулем в самых элементарных математических понятиях, но еще и вел себя крайне грубо, считая, что его непонимание - вина не его, а тех, кто ему пытается что-то объяснить. В результате все тьюторы старались его избегать. Вообще к нему не подходить, когда он поднимает руку, было, конечно, чревато скандалом; оставалось делать вид, что ты занят с кем-то еще и надеяться, что за это время другой тьютор не сможет увернуться.
Так продолжалось годы, в течение которых он брал каждый обязательные курс много раз и в конце концов как-то ухитрялся его проскочить, ничуть не повышая свой уровень знаний. Но вот что примечательно: за эти годы Арчи как-то помягчел характером и, говорят, даже стал иногда говорить "спасибо" и "пожалуйста". Более того, он проникся любовью к многотерпеливым аспирантам и вообще математике. Как-то раз, встретив нас с Сашей на улице (мы шли пешком, а он ехал на машине) он страшно обрадовался и предложил нас подвезти.
Тут-то у меня возникли мысли: а может быть, affirmative action действительно полезна? Не потому, что справедлива, а потому, что учеба в колледже облагораживает, так сказать, таких типов, и тем самым сокращает контингент потенциальных преступников, бродяг и профессиональных безработных не только за счет их, но и их потомства.

На самом деле, конечно, это дело надо начинать со школы, но ждать, чтоб в американской школьной системе что-то изменилось, можно, пока рак на горе не свистнет.

Кстати, в какой-то момент, по слухам, Арчи, добив впечатляющее количество курсов по calculus, так возлюбил математику, что собрался переквалифицироваться в math major. Факультет математики затрепетал, но, кажется, этого все же не случилось.
yucca: (Default)
По поводу вот этой дискуссии вспомнила:
Когда я училась и преподавала calculus в незабвенном Ohio State, нам впридачу к преподаванию надо было проводить 2 часа в неделю в tutor room, куда приходили студенты делать домашнее задание по математике. Если у студента возникали проблемы, он поднимал руку, и к нему подходил один из дежуривших там аспирантов и помогал разобраться.

Так вот, в этой tutor room проводил очень много времени один черный студент из Кливленда по имени Арчи. Попал он в университет не иначе, как через самую кондовую affirmative action, потому что такого невежества мы, привычные ко всему, включая студентов, которые вытаскивали калькулятор для умножения на 10, еще не встречали. Он не только был абсолютным нулем в самых элементарных математических понятиях, но еще и вел себя крайне грубо, считая, что его непонимание - вина не его, а тех, кто ему пытается что-то объяснить. В результате все тьюторы старались его избегать. Вообще к нему не подходить, когда он поднимает руку, было, конечно, чревато скандалом; оставалось делать вид, что ты занят с кем-то еще и надеяться, что за это время другой тьютор не сможет увернуться.
Так продолжалось годы, в течение которых он брал каждый обязательные курс много раз и в конце концов как-то ухитрялся его проскочить, ничуть не повышая свой уровень знаний. Но вот что примечательно: за эти годы Арчи как-то помягчел характером и, говорят, даже стал иногда говорить "спасибо" и "пожалуйста". Более того, он проникся любовью к многотерпеливым аспирантам и вообще математике. Как-то раз, встретив нас с Сашей на улице (мы шли пешком, а он ехал на машине) он страшно обрадовался и предложил нас подвезти.
Тут-то у меня возникли мысли: а может быть, affirmative action действительно полезна? Не потому, что справедлива, а потому, что учеба в колледже облагораживает, так сказать, таких типов, и тем самым сокращает контингент потенциальных преступников, бродяг и профессиональных безработных не только за счет их, но и их потомства.

На самом деле, конечно, это дело надо начинать со школы, но ждать, чтоб в американской школьной системе что-то изменилось, можно, пока рак на горе не свистнет.

Кстати, в какой-то момент, по слухам, Арчи, добив впечатляющее количество курсов по calculus, так возлюбил математику, что собрался переквалифицироваться в math major. Факультет математики затрепетал, но, кажется, этого все же не случилось.
Page generated Jul. 28th, 2017 10:47 am
Powered by Dreamwidth Studios