yucca | (no subject)

(no subject)

В одном подзамочном посте френдица, первый год пробующая со своими детьми домашнее обучение, жалуется на учебники русского языка. Мне эта тема очень близка. Мой ребенок раз в неделю занимается русским языком с учительницей. Учительница очень приятная, но она вообще-то по специальности преподаватель математики, так что ничего оригинального придумать не может и мы занимаемся по тем же учебникам. Честно признаюсь, меня от них тошнит. Эти бесконечные тексты про природу - первый снег выпал, скворцы прилетели, дети идут по лесной тропинке - или про Родину - широко раскинулись леса и поля России-матушки - скучные, слащавые, примитивные, ни уму ни сердцу. Эти бесконечные упражнения - переписать, подчеркнуть, опять переписать, в лучшем случае придумать предложения со словами "над селом, за селом, за село" (я не выдумываю, это мы вчера вымучивали) или рассказ по картинке, где несколько детей на фоне опять же природы занимаются непонятно чем.

Сколько лет этой занудной традиции - сто? двести? с тех пор, как в ЦПШ ученики хором тянули "аз, буки, веди...", считается, что русский язык и грамматика - это набор скучных правил и заданий, которые надо перетерпеть? Я не знаю, как в российских школах это сейчас происходит, может быть, хорошие учителя что-то от себя еще придумывают. В американских, прежде чем начать прописи, дети уже пишут стихи, рассказы про себя, отчеты о прочитанных книгах с картинками, домашнее задание вчера было - кроссворд решить. Я уверена, что в России полно талантливых и веселых людей, которые могли бы написать прекрасные учебники - где они все? невыгодно? Минпрос не одобрит?

Flat | Top-Level Comments Only

Есть такая проблема, да. Из того, что я сумела просмотреть в Новосибирске, приличнее всего - хотя и в этом каноне - учебник Рамзаевой. По нему и пытаемся заниматься.

Мы по нему тоже занимаемся. Он меня тоже не вдохновляет, но есть и еще хуже, да.

Видел недавно у друзей забавный учебник - сейчас спрошу.

Да, я помню, что уроки по русскому языку - это был адЪ, я помню, что скучно было так, что можно было наложить на себя руки прямо за партой. Но вот мне непонятно, почему учительница, пусть и математики, не может сама придумать что-то, что будет ребенку интересно - например, найти интересные тексты и т.п. Ведь тот факт, что есть плохие учебники не означает, что обязательно нужно ими пользоваться.

Ну ее ж тоже в СССР учили преподавать. Упражнения на грамматику самой трудно придумать, да у нее и нет других учеников на том же уровне, а специально для одного ребенка на это время тратить - не настолько много мы ей платим. Потом, с текстами тоже проблема. Вот, скажем, мы ищем сборники коротких рассказов, чтоб учиться пересказывать. Кроме Драгунского и Носова, никто из нас ничего не знает. Какие-то современные я посмотрела, не понравилось - там сплошной постсоветский сленг и реалии вроде новых русских, ну какому американскому ребенку это интересно?

Юля, читайте Голявкина. А учительницу нашу мы в обиду не дадим.

Никто и не обижает учительницу, я учебники обижаю. Она сама от них не в восторге.

Edited 2010-09-24 17:30 (UTC)

а Остера "Про Петьку-Микроба"?

Бианки короткие рассказы про животных?

Сказки с рисунками Сутеева?

у вас сколько лет ребенку?

Девять. Он уже вырос из Сутеева (вообще на возраст поменьше как раз есть много чего).

Петька-Микроб в самый раз.
и посмотрите вот эту программу: http://www.curator.ru/pedagog/pro_min.html

Аксаков,Бажов, Гайдар, Катаев... да почти все из списка я прямо сейчас пошла бы перечитывать ))

Коваль и Каверин.... и это толькоо если стихотворные формы не брать...

и потом, там исчерпывающе указаны иноязычные парралели - то, что надо для билингвов ))

Про Петьку-микроба не знала, спасибо. В принципе хороших книжек много. Я говорила про конкретный жанр - коротких смешных рассказиков. Но еще одна проблема - что ребенок привык к англоязычной литературе, куда более динамичной, приключенческой, фэнтэзи всякой, и книжки, где первые двадцать страниц занимает неторопливое описание действующих лиц и ситуации, он бросает. А книжки просто "про жизнь" он только любит, если они смешные.

"Петька-микроб" - это замечательно! Ему все возрасты покорны :) И страны тоже, где конечно, понимают что такое "младший научный сотрудник" :))

www.metodika.ru

А вы пробовали их учебники? По отрывкам, которые на сайте, мне показалось, что там тоже слащавость зашкаливает, но по крайней мере это что-то новое.

Там про просторы и великую Россию нет. Учебники только для начальной школы.
Мы пробовали в России, маленькому нравилось. У нас еще другие книжечки-тетрадки были с занимательными рассказами и упражнениями, но я уже не помню. Наверно нужно искать в моем журнале с самого начала, когда мы жили в России.

Проблема еще в том, что их невозможно купить, на Озоне уже нету.

Есть книжки про грамматику , автор Татьяна Рик.

Koнечно, и не выгодно, и не одобрит.

Что там учебники русского - недавно в ru_med обсуждалось, почему хорошие врачи не открывают своих частных кабинетов, как на Западе (хотя люди все время жалуются, что пойти не к кому, а в поликлиниках понятный уровень). Казалось бы, по деньгам все получается. А нет. Бюрократия и наезды такие, что связываться нет смысла.

Но книжка все же - не частный кабинет, издательств достаточно, и много людей купили бы достаточно хороший учебник.

Ну вот видимо затраты усилий не соответствуют прибыли, особенно если в школы его официально не примут. А не примут почти наверняка.

А мнение по каким-то их этих (http://www.eurolog-ireland.org/index.php?q=node/13) книг есть?

Никогда не встречала их, но по описаниям похоже, что они скорее для детей, которые не очень хорошо говорят по-русски.

Понятно, спасибо. Надо будет взять на заметку.

http://community.livejournal.com/am_school/582.html

A Soboleva mne ne ponrravilas'

Интересно, спасибо. А что это за комьюнити и почему оно не раскрутилось, казалось бы, должно быть много интересующихся?

Просто меня френдят из-за постов о школе или развитии речи. Поэтому я сделала комьюнити, чтоб там писать. но что-то времени нет. Я особо ничего и не собиралась раскручивать. Мне просто как-то неловко, когда после какого-нибудь комментария в молчунах я получаю штук 20 сообщений "добавьте меня пожалуйста в друзья, нам очень-очень надо". Я ведь уже давно не пишу у себя в журнале про логопедию и русский язык. А вот надо бы опять взяться.

А почему свои задания не придумывать? Эссе на интересную тему. Потом разобрать ошибки, например, или поменять времена, сделать в будущем, ну много можно напридумывать.
Я просила писать каждый день дневник на том языке, на который в данный момент требовалось бросить усилия - это был английский или французский, правда.

Я как раз собираюсь ее об этом попросить. А грамматические задания можно делать устно.

В самом деле, уж забыл даже. Теперь читаешь в учебнике испанского, все эти анекдоты про испаноязычную школу (uno mas uno es dos - хором), и кажется бредом.

А что у вас за учебник, что там такие анекдоты?

Да я уж не помню, из какого это учебника. Там описывалась традиционная испаноязычная школа, где толпа учеников хором повторяет за учителем всякую чушь, учась запоминать, не думая.

Вот что мне пишут:

"Мы занимаемся по Баранову-Ладыженской http://www.fsu-expert.ru/node/84 Они для всех классов есть"

Мне показалось, веселый учебник.

Спасибо, только там по ссылке какие-то совсем другие авторы :)

Ага. Оказывается, не все так просто:

http://bella-irina.livejournal.com/151417.html?thread=799865#t799865

Ясно :( но тебе все равно большое спасибо.

Можно ее еще спросить, конечно. Там были очень симпатичные веселые упражнения, довольно профессионально отпечатанные, я подумал, что это из учебника, только удивился, почему на отдельных листочках.

так Ладыженская- это уже средняя школа. И там такой серьёзный учебник, его в гуманитарных гимназиях используют. Я, конечно, Бабайцеву не видела, которая вообще считается не просто для гуманитариев, а для лингвистов. Но в Ладыженской ничего развлекательного нет, уж поверьте. Зато это практически единственный учебник с дисками. и упражнения можно делать на компьютере.

я вот вас сегодня зафрендила, потому что не понимаю, почему не зафрендила раньше :)

спасибо :)

Flat | Top-Level Comments Only