Песня про тесты
Oct. 22nd, 2003 03:57 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
yuccaГрядет новый SAT тест, говорит журнал Time
Избранные цитаты из статьи:
"There's a danger that making it too curriculum-dependent will actually
increase overall score gaps for some minority groups," says Rebecca Zwick, a
former chair of the College Board's own SAT Committee. "Because we have such
huge disparities in the quality of schooling in the country, kids who go to
crummy schools may be disadvantaged."
Мне нравится это may be...
In Ohio, curriculum specialist Jennifer Manoukian
of the Sycamore school system, outside Cincinnati, feels uneasy about the
prospect of grammar questions. "Research shows that direct instruction of
grammar is not beneficial," she says. "The correlation between that kind of
grammar instruction and student performance in real life is very low. Yet here
we have a test seeming to say that you have to go back to some old methods."
Ну ясно, зачем вообще в жизни грамматика?
The use of technical language will also increase in math. For instance, in the
past, an SAT item might have stipulated that group A has 10 members and group B
has 10 + 5x members, where x = 3. What's the total number in both groups? Add
the 10 from group A and the 10 + (5 x 3) from group B. You get 35. But on the
New SAT, the question might read, "What is the union of sets A and B?" Union and
set are terms of art for mathematicians; a "union of two sets" is everything in
both sets. The answer is still 35, but you must know the jargon to get it.
Без комментариев.
Избранные цитаты из статьи:
"There's a danger that making it too curriculum-dependent will actually
increase overall score gaps for some minority groups," says Rebecca Zwick, a
former chair of the College Board's own SAT Committee. "Because we have such
huge disparities in the quality of schooling in the country, kids who go to
crummy schools may be disadvantaged."
Мне нравится это may be...
In Ohio, curriculum specialist Jennifer Manoukian
of the Sycamore school system, outside Cincinnati, feels uneasy about the
prospect of grammar questions. "Research shows that direct instruction of
grammar is not beneficial," she says. "The correlation between that kind of
grammar instruction and student performance in real life is very low. Yet here
we have a test seeming to say that you have to go back to some old methods."
Ну ясно, зачем вообще в жизни грамматика?
The use of technical language will also increase in math. For instance, in the
past, an SAT item might have stipulated that group A has 10 members and group B
has 10 + 5x members, where x = 3. What's the total number in both groups? Add
the 10 from group A and the 10 + (5 x 3) from group B. You get 35. But on the
New SAT, the question might read, "What is the union of sets A and B?" Union and
set are terms of art for mathematicians; a "union of two sets" is everything in
both sets. The answer is still 35, but you must know the jargon to get it.
Без комментариев.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
offtopic
Date: 2003-10-22 10:38 pm (UTC)я веду скромную стихотворную рассылку.
http://octopus.imagineis.com/somepoetry/index.html
Можно ли разослать Ваши стихи?
Ответом по умолчанию считается согласие.
Мои координаты в userinfo.
Спасибо!
(no subject)
Date: 2003-10-22 10:45 pm (UTC)А вывод был такой: легче всего в колледже учиться тем кто брал advanced классы в школе (многие школьники этого не любят т.к. можно испортить средний балл).
(no subject)
Date: 2003-10-23 05:58 am (UTC)"The other reason the writing test will be less reliable is that human beings, not machines, will grade the essay."
Ну разве можно что-нибудь доверить людям?
Автор статьи почти не скрывает свою неприязнь к проверке достижений и знаний (achievements) в противоположность способностям (aptitude). Стемление проверять только способности естественно, но в конечном счете любой экзамен проверяет только способность сдать этот экзамен. Что не так уж и плохо: способность выполнить некое, пусть и бесполезное задание о чем-то говорит.
Автор полностью игнорирует проблему, которая, я думаю, и привела к необходимости пересмотра концепции теста: американские школьники уже почти ничего не знают, а программы университетов по-прежнему рассчитаны на студентов с некоторым минимумом знаний, отсутствие которых не компенсируют никакие "чистые" способности.
(no subject)
Date: 2003-10-23 06:02 am (UTC)(no subject)
Date: 2003-10-23 07:49 am (UTC)set are terms of art for mathematicians; a "union of two sets" is everything in
both sets. The answer is still 35
особенно прекрасно, что это неверно в строго математическом смысле: union of two sets is a set, not a number, так что вопрос должен был бы быть еще смешнее: "what is the cardinality of the union...".
Дети будут зубрить кучу терминов, которых не понимают даже учителя, а складывать таки будут плохо.
Re: offtopic
Date: 2003-10-23 02:35 pm (UTC)А может, я и подпишусь на Вашу рассылку, подборка очень симпатичная.
Re: offtopic
Date: 2003-10-24 10:19 am (UTC)А подписаться - всегда welcome!
(no subject)
Date: 2003-10-28 03:15 am (UTC)Автор заявляет что новый SAT призван сократить гап между выпускниками плохих и хороших школ(я рыдаю от умиления) и в то же время не скрывает, что все это затеяно чтоб удовлетворить недовольного старым SAT-ом Аткинстона, а у него цель, вообще говоря другая, отсеять тех, кто ничего не знает при поступлении. Они убрали аналогии(и правильно, кстати), типа на них нарочно натаскивают в частных школах, но добавили алгебру. Как это сократит гап, неясно, ведь в плохих школах дальше арифметики по программе не ходят.
Вообще автор был нетрезв, по-моему.
А вот этот тест, вообще прелестный. Учиться не будем, нафиг-нафиг.
(no subject)
Date: 2003-10-28 03:56 pm (UTC)