yucca | (no subject)

И еще к предыдущему посту:
Как происходит переход от "развлекательных" книг к "серьезным"? От детских к взрослым? В каком вообще возрасте он должен происходить у нормальных детей (не тех, которым в колыбели читали Шекспира)?
Что подсовывать читать ребенку, который читает много, но в основном фэнтези, приключения и юмористические книги, и всему этому предпочитает компьютер?
Пара исторических книг в предыдущем посте уже, я бы сказала, больше, чем просто приключения. Но я немного в тупике, куда идти дальше. Кто-то, может, уже прошел эту стадию и может посоветовать?
Это про книги на английском, на русском стоит пока обратная задача - найти что-то увлекательное вообще.

Flat | Top-Level Comments Only

Ну вот в школе они по три книжки в год читают, книжки хорошие, но это ж недостаточно, чтоб как-то повлиять на вкусы.

Не знаю, мне кажется что если человек готов, то хватило бы. Потом сейчас три, а в следующем году будет пять :)

Я могу сказать что я с Саркой делала - показывала ей фильмы, поставленные по серьёзным книжкам, не очень сложным. Например, The Miracle Worker или My Left Foot. Ей после этих фильмов хотелось книжку прочитать. Эське я подсунула Женщину в Белом, ей вроде нравится, но читает с черепашьей скоростью. А, да, Сарка прошлым летом приехала, пристыдила её и заставила прочитать Брэдбери Something wicked this way comes. Тоже впрочем фэнтези. Ещё Эська с восторгом прочитала Hunger Games, у них все это читают. Peer pressure.