Устами младенца
Oct. 22nd, 2003 12:45 pmСлушаем диск с детскими песнями. Ребенок просит: - Хочу песню про мандарину!
- Какую такую мандарину?
- Ма-андари-ну-у!
С третьего раза дошло - песня "На далекой Амазонке". "Только 'Дон' и 'Магдалина'..."
* * *
В книжке нарисованы разные звери и написано, кто что говорит. Буквы ребенок уже знает, не пора ли нам учиться читать?
- Илюша, это какая буква?
- К.
- А эта?
- А.
- А эта?
- Р.
- А вместе что будет?
- Ворона!
Где-то я это уже читала, ну точно...
- Какую такую мандарину?
- Ма-андари-ну-у!
С третьего раза дошло - песня "На далекой Амазонке". "Только 'Дон' и 'Магдалина'..."
* * *
В книжке нарисованы разные звери и написано, кто что говорит. Буквы ребенок уже знает, не пора ли нам учиться читать?
- Илюша, это какая буква?
- К.
- А эта?
- А.
- А эта?
- Р.
- А вместе что будет?
- Ворона!
Где-то я это уже читала, ну точно...
(no subject)
Date: 2003-10-23 02:56 pm (UTC)Но я открыла, вот, попробуйте еще раз, если интересно, -- а вообще там просто то же самое, только про сок. Такая повальная тенденция заставляет задуматься о необходимости новых методов обучения.
Будем знакомы. Пума :)
(протягивает лапку)
(no subject)
Шойхет..Шехтер.. Резник... будем проще - Женя :)А история про сок - блеск, спасибо! :))
(no subject)
Date: 2003-10-23 11:31 pm (UTC)Сейчас Юля меня чем-нибудь стукнет :)
(no subject)
Date: 2003-10-24 03:36 pm (UTC)(no subject)
Не говоря уже о том, что стучать чем-нибудь пуму небезопасно, должно быть...