yucca: (Default)
[personal profile] yucca
Авторитетно выдавая ребенку очередной факт жизни, например, как фрукты растут и зреют на деревьях (а не в кухне на столе), я каждый раз не могу понять - когда ж все то, что мы знаем, успевает укладываться в голове? Когда они успевают задать столько вопросов и получить столько ответов? узнать десятки тысяч слов, иногда из двух или больше языков? научиться различать все оттенки значений? Ну сколько я могу или в садике могут ему таких фактов рассказать в день - пять, десять, двадцать?

А глазенки так и горят от нового сокровенного знания про зрелые фрукты, он и не знает, сколько еще всякой практической-этической-эстетической-математической ерунды я намереваюсь со временем ему всучить, а что ж еще с ней делать-то?

(no subject)

Date: 2005-01-24 11:09 pm (UTC)
From: [identity profile] baridom-.livejournal.com
что ж еще с ней делать-то?

О да. "Передавать знания" - ответил один знакомый на вопрос, зачем он решился родить ребенка. Тогда меня сильно удивил. Но он и старше был намного.

(no subject)

Date: 2005-01-24 11:29 pm (UTC)
From: [identity profile] yucca.livejournal.com
Да, передавать знания маленьким детям очень здорово. Куда приятнее, чем студентам :)

(no subject)

Date: 2005-01-25 12:48 am (UTC)
From: [identity profile] ex-ilyavinar899.livejournal.com
Мы узнаем не так уж и много; в основном мы интерполируем согласно врожденному алгоритму интерполяции.

(no subject)

Date: 2005-01-25 06:11 am (UTC)
From: [identity profile] ben-yakov.livejournal.com
Мозгам детек можно только позавидовать: они невероятно приспособлены для хранения именно бесструктурной информации. Пример: только дети способны играть в игры с картами каких-то покемонов, чудищ и пр. и пр., список правил которых при систематическом изложении занял бы мануал средних размеров при полном отсутствии какой-нибудь логики. А они - всей душой... Зто аналитические способности сравнивать, сопоставлять и делать выводы приходят заметно позже. А у некоторых - никогда: такие идут в юристы :-)))

(no subject)

Date: 2005-01-25 11:36 am (UTC)

(no subject)

Date: 2005-01-25 05:08 pm (UTC)
From: [identity profile] yucca.livejournal.com
Ну вот слова языка - они ж в основном не интерполируются.

(no subject)

Date: 2005-01-25 05:09 pm (UTC)
From: [identity profile] yucca.livejournal.com
У местных юристов, по моему опыту, весьма значительные аналитические способности :)

(no subject)

Date: 2005-01-25 05:45 pm (UTC)
From: [identity profile] ex-ilyavinar899.livejournal.com
Еще как - и интерполируются и экстраполируются. Когда ребенка моих знакомых, выросшего в доме с собакой, привели в зоопарк и показали ей лошадь, она сказала: "Бака!" (т.е. собака, крупное млекопитающее).

(no subject)

Date: 2005-01-25 06:06 pm (UTC)
From: [identity profile] yucca.livejournal.com
Я имею в виду, она же не могла догадаться, что это животное называется "лошадь", это слово ей пришлось просто выучить.

(no subject)

Date: 2005-01-25 07:58 pm (UTC)
From: [identity profile] ex-ilyavinar899.livejournal.com
http://www.livejournal.com/users/ilyavinarsky/280432.html

(no subject)

Date: 2005-01-26 12:55 am (UTC)
From: [identity profile] ex-ilyavinar899.livejournal.com
Она не знала, означает ли слово "собака" только животных подвида Canis Lupus Familiaris, или всех животных класса Mammalia.

(no subject)

Date: 2005-01-26 05:01 pm (UTC)
From: [identity profile] yucca.livejournal.com
Ну то есть, не только конкретную знакомую ей собаку. В этом смысле все экстраполируется, конечно, как следствие общих свойств мышления вообще.
Page generated Jan. 25th, 2026 05:02 pm
Powered by Dreamwidth Studios