(no subject)
Jan. 28th, 2010 10:17 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
http://www.theatlantic.com/doc/201001/good-teaching
Статья про то, чем отличаются хорошие учителя от плохих. К сожалению, как найти достаточно хороших учителей, там не объясняется.
Статья про то, чем отличаются хорошие учителя от плохих. К сожалению, как найти достаточно хороших учителей, там не объясняется.
(no subject)
Date: 2010-01-28 09:33 pm (UTC)Проблема уже в университете - education department никто не принимает всерьез, все привыкли, что там самые плохие студенты. Если б половину заваливали, они могли бы вовремя сменить профессию. Но тогда учителей вообще не будет хватать, вот в чем проблема.
(no subject)
Date: 2010-01-28 11:04 pm (UTC)Отсеивать еще в колледже - это как раз сложный момент. Многие отличники - учителя потом никакие. И потом, если человек на андерграде специализируется, скажем, в химии, никто ведь не знает, будет ли он потом когда-либо в школе учить. При наборе на работу можно отсеивать. И потом, скажем, год-2 испытательный срок. Как у врачей. С молодыли ладно, а куда девать тех, у кого профсоюзный стаж?
(no subject)
Date: 2010-01-29 01:17 am (UTC)